Работа: в России , 4 вакансии

Обязанности:

• участие в разработке и реализации адаптированных основных образовательных программ в соответствии с ФГОС общего образования

• разработка и реализация программ коррекционной работы для обучающихся

• участие в организации специальной образовательной среды для обучающихся с интеллектуальными нарушениями, тяжелыми множественными нарушениями развития

• проведение логопедических обследований обучающихся, планирование и проведение логопедических занятий

• контроль и оценка достижений обучающихся с нарушениями речи

• сопровождение в образовательной деятельности

...

Обязанности:

• разработка и реализация адаптированных основных образовательных программ в соответствии с ФГОС;

• планирование и проведение учебных занятий

• систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению

• организация и осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения адаптированной образовательной программы;

• участие в организации специальной образовательной среды для обучающихся с учетом индивидуальных потребностей;

• проведение психолого-педагогической диагностики обучающихся

• проведение коррекционно-развивающих

...

Обязанности:

• Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)
• Проведение коррекционно-развивающих занятий с обучающимися в соответствии с категорией детей с ограниченными возможностями здоровья
• Разработка программ психологической коррекции поведения и нарушений в развитии обучающихся и сопровождение их реализации в образовательной организации и организации, осуществляющей образовательную деятельность

Требования:

• Квалификация: специалист

• Требования к навыкам, умениям: Обучение обучающихся

• Образование: Высшее образование

...

Обязанности:

• Педагогическое сопровождение обучающихся в реализации индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов.
• Работа по реализации адаптивных образовательных программ обучающихся с ОВЗ (нарушения интеллекта, РАС) и инвалидностью в соответствии с трудовыми обязанностями.
• Поддержка в учебной деятельности.
• Формирование социально-бытовых навыков

Требования:

• Высшее или среднее профессиональное образование по педагогическому профилю;
• Понимание особенностей. Тьютору важно глубоко знать специфику РАС и нарушений интеллекта.