Согласно должностной инструкции
согласно долностным инструкциям
Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода...
Преподавание в начальных классах
Проведение уроков физкультуры: организация и проведение уроков в соответствии с учебным планом, развитие физических качеств учащихся. Разработка учебных программ: составление календарно-тематического планирования, подбор упражнений и методик. Обеспечение безопасности: контроль за соблюдением правил техники безопасности на занятиях, оказание первой помощи. Мониторинг успеваемости: оценка физической подготовленности учащихся, ведение отчетности. Организация внеклассной работы: проведение спортивных мероприятий, секций, соревнований. Взаимодействие с родителями: информирование родителей...
Требования
Преподаваемый предмет в пределах требований федеральных государственных образовательных стандартов и основной общеобразовательной программы, его истории и места в мировой культуре и науке История, теория, закономерности и принципы построения и функционирования образовательных систем, роль и место образования в жизни личности и общества Основные закономерности возрастного развития, стадии и кризисы развития, социализация личности, индикаторы индивидуальных особенностей траекторий жизни, их возможные девиации,
...
Проведение уроков по базовым дисциплинам (русский язык, математика, литературное чтение, окружающий мир, ИЗО, музыка, технология и др.) в соответствии с ФГОС НОО и образовательной программой;
Контроль успеваемости учащихся, проверка тетрадей, домашних и контрольных работ, выставление оценок в классный журнал и дневники;
Организация внеурочной деятельности;
Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными...
Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики...
Требования
Профильное высшее образование, квалификационная категория приветствуется.
Обязанности
Проведение уроков в соответствии с ФГОС, оценку знаний учащихся, ведение документации, подготовка к ОГЭ, ЕГЭ, ВсОШ
Добросовестно исполняет свои трудовые обязанности, возложенные на него трудовым договором
Преподавание физической культуры согласно инструкции.
Требования
Ответственность, дисциплинированность, стрессоустойчивость, умение работать с детьми
Обязанности
Планирование и проведение занятий с учетом требований ФГОС
Обучение и воспитание детей с учетом специфики своего предмета, требований ФГОС к преподаванию предмета и возрастных особенностей обучающихся
Осуществление работы, направленной на коррекцию недостатков в развитии у воспитанников с нарушениями речи. Обследование детей, определение структуры и степени выраженности нарушения речи. Комплектование групп для занятий с учётом психофизического состояния воспитанников. Проведение групповой и индивидуальной образовательной деятельности по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций. Работа в тесном контакте с воспитателями и другими педагогическими работниками, посещение образовательной деятельности с воспитанниками...
Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. Способствовать формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов.
Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира
осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; разрабатывает и реализует программы по учебной дисциплине в рамках основных общеобразовательных программ; участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; осуществляет планирование и проведение учебных занятий; проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов...
Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к...
Проведение уроков в соответствии с федеральными образовательными программами. Проверка тетрадей.Организация внеклассной деятельности. Помощь детям в адаптации к школе. Общая организация учебного процесса и поддержание дисциплины. Взаимодействие с родителями в ходе родительских собраний и личных бесед. Ведение документации.