Преподаватель (в колледжах, университетах и других вузах) Требования
Отсутствие ограничений на занятие педагогической деятельностью. Коммуникабельность, ответственность
Обязанности
ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ПО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОМУ ПРЕДМЕТУ "ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ", ПО ДИСЦИПЛИНЕ "БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ" График работы по расписанию занятий. Организация учебной деятельности обучающихся по освоению общеобразовательных предметов, социально-гуманитарных дисциплин. Педагогический контроль и оценка освоения общеобразовательного предмета, учебной дисциплины. Обновление программно-методического обеспечения дисциплины, предмета.
ТОПШКОЛАОбязанности:- преподавание учебных дисциплин (информатика/програмирование) в с 4-10 класс, в каждом классе до 16 учеников (в настоящий ; - организация учебной деятельности обучающихся по освоению учебных дисциплин (в том числе онлайн);- педагогический контроль и оценка освоения образовательной программы в процессе промежуточной и итоговой аттестации;- разработка программно-методического обеспечения учебных дисциплин;- создание комфортной образовательной среды, организация образовательного...
Преподаватель — педагогическая деятельность в ГАПОУ «КАЗАНСКИЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ».Кандидат должен соответствовать следующим критериям:
Особенности позиции: график полного дня при полной занятости.Зона ответственности: планирование и реализация учебных занятий в строгом соответствии с требованиями ГОС и ФГОС. Своевременное и аккуратное...
Выполнение обязанностей согласно разработанной должностной инструкции.
Психологическое сопровождение детей подготовительных групп, подготовка к школе, отслеживание динамики развития Содействие развитию личности детей в процессе их воспитания, обучения и социализации; Оказание консультативной помощи родителям и педагогам
Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира
Требования
- осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) начального общего образования, основного общего образования, среднего общего образования; - разрабатывает и реализует программы по учебной дисциплине в рамках основных общеобразовательных программ; участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; - осуществляет планирование и проведение учебных занятий;
...
Требования
Коммуникабельность, дисциплинированность, инициативность
Обязанности
Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых
...
Педагог-организатор в педагогический колледж — работа в образовательной организации среднего профессионального образования.Что нужно: высшее или среднее профессиональное образование по направлению «Образование и педагогические науки» либо высшее/среднее профессиональное образование с дополнительным профессиональным образованием по профилю деятельности.Обязанности:
...
Требования
Необходимые знания: - возрастной и специальной педагогики и психологии; - методики преподавания; - основ спортивной медицины, медицинского контроля и способов оказания первой медицинской помощи; - комплексов общеразвивающих, имитационных упражнений, упражнений для освоения элементов и формирования простых двигательных действий; - методов убеждения, аргументации своей позиции, установления контакта с обучающимися; Необходимые умения: - поддерживать дисциплину во время занятий; - показывать образцово
...
Требования
Ответственность, коммуникабельность, дисциплинированность
Обязанности
Оказывать социально-психологические и социально-педагогические услуги получателям социальных услуг в соответствии с перечнем социальных услуг. Осуществлять психологическую диагностику и обследование личности несовершеннолетних, членов их семей, в том числе по запросу суда. Осуществлять психологическое сопровождение процессов, связанных образованием и деятельностью замещающих семей.
Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования...
Педагог-психолог в Центр диагностики и консультирования "Детство" (МБУ ГО г. Краснодар).Что мы ищем: специалиста с высшим образованием (специалитет или магистратура) и опытом работы от 1 до 3 лет. Нужно быть дисциплинированным и уверенно владеть ПК.Обязанности:
...
Требования
Высшее образование по профильному направлению. Владеть основами возрастной и педагогической психологии; методами, используемые в педагогике и психологи, приемами работы с педагогами по организации эффективных учебных взаимодействий с обучающимися и обучающихся между собой. Профессиональная этика. Использование в работе Федерального государственного образовательного стандарта общего образования. Личностные качества: дисциплинированность, коммуникабельность, высокая степень личной ответственности, толерантность, тактичность и воспитанность, инициативность, стремление к самопознанию,
...
Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего...
Организация классной и внеклассной воспитательной работы. Формирование культуры личности. Работа над адаптацией учеников к жизни в коллективе и обществе. Привитие ребятам уважения к природе и любви к родному краю. Изучение личностных особенностей детей и бытовых условий их существования. Определение потребностей, желаний и интересов подопечных. Развитие умственных талантов и физических способностей учащихся. Выявление проблем и конфликтов в семье и классе. Исследование...
0,5-1 ставки. Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Составление психолого-педагогических заключений по результатам...
психологическая диагностика, консультирование учеников, родителей и педагогов; проведение коррекционных занятий, разработка и проведение профилактических и просветительских мероприятий; помощь в адаптации.
Педагог-психолог для сопровождения образовательных программ
Педагог-психолог — специалист по психолого-педагогическому сопровождению учебно-воспитательного процесса.Обязанности: Pсихологическое и методическое обеспечение реализации основных и дополнительных образовательных программ в организации.
Выполнение должностных обязанностей согласно должностной инструкции "Преподавателя отделения ИЗО"