Работа: учитель в России , 2493 вакансии

Нагрузка 40 часов. Осуществлять обучение и воспитание учащихся с учетом их психолого-физиологических особенностей, специфики преподаваемого предмета и требований ФГОС основного общего образования к преподаванию предмета. Обеспечивать уровень подготовки учащихся, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта основного общего образования. Способствовать формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательной программы, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе...

Владение содержанием предмета и методикой его преподавания.

Преподавание английского языка.

Согласно должностной инструкции

Полная занятость,ведение урочной деятельности

выполнение должностных инструкций

Проведение уроков математики в средней школе, в соответствии с программой, составление рабочих программ, ведение электронного журнал, организация участия обучающихся в конкурсах, олимпиадах, исследовательских и творческих проектах. Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценностьФормирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатикиИспользование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе...

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования

1. Планирует и организует: - учебный процесс в соответствии с образовательной программой школы; - учебно-воспитательный процесс на уроках и других мероприятиях, проводимых с учащимися; - работу с учащимися по подготовке к переводным и выпускным экзаменам. 2. Координирует работу учеников по освоению образовательных стандартов и программ по преподаваемому предмету. 3. Корректирует ход выполнения учебного плана, программ и знания учащихся по преподаваемому...

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Планирование и проведение учебных занятий

В рамках трудовой общепедагогической функции обучения: реализация образовательной программы дошкольного образования в части образовательной области Художественно-эстетическое развитие. Музыкальная деятельность; осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС ДО. В рамках воспитательной деятельности, как трудовой функции: регулирование поведения обучающихся для обеспечения безопасной образовательной среды. В рамках развивающей деятельности, как трудовой функции: создание развивающей образовательной среды, которая представляет собой систему условий социализации...

3.1. Ведет профессиональную деятельность непосредственную строго в рамках своей компетенции. 3.2. Осуществляет создание обстановки, в которой школьники будут чувствовать себя психологически комфортно и безопасно. Обеспечивает охрану жизни и здоровья учащихся общеобразовательного учреждения во время коррекционно-образовательной деятельности. 3.3. Проводит обследование учащихся школы, определяет структуру и степень выраженности имеющихся отклонений в их развитии, составляет заключения по результатам обследования и доводит их в...

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках образовательной программы, осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования и т.д.

- Обучение и воспитание обучающихся с учётом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемых предметов; - Планирование и осуществление учебного процесса в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения - Составление календарных и тематических планов работы по учебным предметам и внеучебной деятельности на учебную четверть - Участие в деятельности педагогического и иных советов школы, а также в деятельности методических объединений и других...

Должностные обязанности уточняются при обращению к работодателю

2.1. Организация специальных условий образовательной среды и деятельности по освоению содержания образования детьми с нарушениями речи на разных уровнях образования. 2.2. Педагогическое сопровождение участников образовательных отношений по вопросам реализации особых образовательных потребностей воспитанников с нарушениями речи, профилактики и коррекции нарушений развития. 2.3. Осуществляет психолого-педагогическую (логопедическую) помощь воспитанникам с нарушениями речи в их социальной адаптации и реабилитации.

Педагогическая деятельность

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Составляет тематический план работы по предмету в каждой параллели классов на учебную четверть и рабочий план на каждый урок. В своей работе по предмету использует разнообразные приемы, методы и средства обучения. Реализует образовательные программы. Проводит с учащимися установленное...

Планирование и проведение логопедического обследования обучающихся с нарушениями речи с учетом возраста, уровня речевого развития, индивидуальных психофизических особенностей; составление заключения по результатам логопедического обследования лиц с нарушениями речи и его обсуждение с участниками образовательного процесса; консультирование всех участников образовательных отношений по вопросам образования, воспитания, развития, социальной адаптации, выбора образовательного маршрута, овладения средствами коммуникации, метода альтернативной и дополнительной коммуникации, профессиональной ориентации...

Обучение и воспитание учащихся с учетом специфики предмета "Математика", используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам и программам, современные образовательные технологии, включая информационно-коммуникационные, а также цифровые образовательные ресурсы.