Обучение и воспитание учащихся с учетом специфики предмета "Физическая культура", используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам и программам, современные образовательные технологии, включая информационно-коммуникационные, а также цифровые образовательные ресурсы.
-Организация специальных условий образовательной среды и деятельности по освоению содержания образования детьми раннего и дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья, с инвалидностью, детьми группы риска, Педагогическое сопровождение участников образовательных отношений по вопросам реализации особых образовательных потребностей детей раннего и дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья, с инвалидностью, детей группы риска, профилактики и коррекции нарушений развития, -Психолого-педагогическая помощь детям раннего и...
Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего...
организация учебной деятельности обучающихся по освоению учебных дисциплин, курсов, модулей программ СПО; разработка и обновление программно-методического обеспечения учебных дисциплин, курсов, модулей программ СПО; педагогический контроль и оценка процесса и результатов освоения обучающимися учебных дисциплин, курсов, модулей программ СПО; ведение документации, обеспечивающей реализацию программ учебных дисциплин, курсов, модулей программ СПО; создание педагогических условий для развития группы;обеспечение обучения в соответствии с требованиями...
преподавание русского языка и литературы в 5-7 классах
Организация деятельности учащихся, направленной на освоение дополнительной общеобразовательной программы в том числе с применением электронных и дистанционных технологий; педагогический контроль за освоением дополнительной общеобразовательной программы; организация досуговой деятельности учащихся в процессе реализации дополнительной общеобразовательной программы; Обеспечение взаимодействия с родителями (законными представителями) учащихся, осваивающих дополнительную общеобразовательную программу, при решении задач обучения и воспитания. Педагогический контроль за освоением дополнительной общеобразовательной программы Организация...
Выполняет основную образовательную программу начальной школы.
Функционал определен в соответствии с профессиональным стандартом отрасли и основными направлениями деятельности организации.
Преподавание математики (алгебра, геометрия)
Знание предмета.
Преподавание уроков труда (технологии) для мальчиков.
Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к...
- Проводить учебные занятия по труду (технологии) в соответствии с основной общеобразовательной программой; - Разрабатывать рабочие программы по технологии, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать их выполнение. - Применять современные образовательные технологии при осуществлении учебно-воспитательной деятельности, включая информационные и цифровые образовательные ресурсы. - Организовывать самостоятельную деятельность детей, в том числе проектную, творческую. - Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в...
2.1. Организация коррекционно-развивающей деятельности обучающихся сОВЗ и детей инвалидов по освоению программ, адаптированных длякаждого обучающегося и обеспечивающих коррекцию нарушений развития исоциальную адаптацию. 2.2. Разработка программно-методического обеспечения программкоррекционной помощи для обучающихся с ОВЗ и детей инвалидов;2.3. Осуществление диагностической и консультативной помощи.
Обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета Ведение электронного журнала.
Осуществляет обучение и воспитание учащихся на высоком профессиональном уровне, с учетом специфики требования ФГОС, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием; Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения. Обеспечивает в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предметов в соответствии с утвержденной рабочей программой; Соблюдает правовые, нравственные и этические нормы, следует требованиям профессиональной этики.
Ведение уроков в начальных классах Проводить занятия в соответствии с регламентом образовательного учреждения. Разрабатывать учебный план, внедряя образовательную программу по стандартам ФГОС.
обучение учащихся, знание компьютера, владение техническими средствами обучения
обучение детей 3 класса
Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода...