Работа: учитель в России , 4040 вакансий

Ведет учебные занятия в соответствии с распределением учебной нагрузки; Обучает учащихся согласно утвержденной программе с учетом конкретных педагогических ситуаций и специфики преподаваемого предмета, обеспечивает достижение всеми учащимися базового уровня требований; Использует разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения учащихся; Руководит трудовой, спортивной и художественно-творческой деятельностью учащихся, контролирует самостоятельную работу учащихся, оказывает им своевременную помощь в дополнительное время; Анализирует успеваемость учащихся,...

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного...

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного...

Основными трудовыми функциями учителя ИЗО являются: Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательной деятельности в гимназии: Общепедагогическая функция. Обучение. Воспитательная деятельность. Развивающая деятельность. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации основных общеобразовательных программ: Педагогическая деятельность по реализации программ основного и среднего общего образования. Предметное обучение. ИЗО.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного...

педагогическая деятельность в начальных, средних и старших классах

В соотвествии с профстандартом и должностной инструкцией.

Проведение уроков физкультуры: организация и проведение уроков в соответствии с учебным планом, развитие физических качеств учащихся. Разработка учебных программ: составление календарно-тематического планирования, подбор упражнений и методик. Обеспечение безопасности: контроль за соблюдением правил техники безопасности на занятиях, оказание первой помощи. Мониторинг успеваемости: оценка физической подготовленности учащихся, ведение отчетности. Организация внеклассной работы: проведение спортивных мероприятий, секций, соревнований. Взаимодействие с родителями: информирование родителей...

Осуществление работы, направленной на коррекцию недостатков в развитии у воспитанников с нарушениями речи. Обследование детей, определение структуры и степени выраженности нарушения речи. Комплектование групп для занятий с учётом психофизического состояния воспитанников. Проведение групповой и индивидуальной образовательной деятельности по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций. Работа в тесном контакте с воспитателями и другими педагогическими работниками, посещение образовательной деятельности с воспитанниками...

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к...

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего...

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода...

осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; разрабатывает и реализует программы по учебной дисциплине в рамках основных общеобразовательных программ; участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; осуществляет планирование и проведение учебных занятий; проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов...

Обучение и воспитание учеников с учётом специфики предмета, организацию учебного процесса, контроль знаний и навыков учащихся, а также внеурочную деятельность

Преподавание в основной и средней школе предметов: технологии, ИЗО, ОБЗР

Обучение и воспитание обучающихся в учетом специфики преподаваемого предмета

Обязанности: проведение занятий по английскому языку с детьми разных возрастов в мини-группах, парах и индивидуально поддержание дисциплины, контроль режима посещений занятий участие в разработке программ для проведения занятий, а также в мероприятиях, проводимых Клубом английского языка "Диалог"

осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС и ФОП НОО; разработĸа и реализация программы по учебному предмету, ĸурсу, дисциплине (модулю) на основе ФРП НОО по учебному предмету и обеспечение ее выполнения; участие в разработĸе и реализации программы развития общеобразовательного учреждения в целях создания безопасной и ĸомфортной образовательной среды; планирование и проведение занятий, с использованием разнообразных форм, приемов, методов и...

Планирует и проводит учебные занятия. Разрабатывает и реализовывает программы учебной дисциплина (английский язык) в рамках основной общеобразовательной программы. Обязан иметь рабочую образовательную программу, календарно-тематическое планирование на год (полугодие) по предмету в каждой параллели классов и рабочий план на каждый урок.

Государственное учреждение общеобразовательная Забайкальская краевая гимназия-интернат ПРИКАЗ От 05 июня 2024г. № 33-а О проверке документации На основании Положения об оформлении документации по итоговой аттестации ПРИКАЗЫВАЮ: 1. Создать комиссию по проверке оформления документации по итоговой аттестации учащихся учреждения в составе: - и.о. директора Нефедова А.П - заместителя директора Кудрявцевой Е.С. - учителя английского языка Алфимовой Г.В. - учителя английского языка...