Организация и проведение уроков физической культуры в соответствии с ФГОС и учебной программой. Планирование учебного процесса, разработка тематического планирования. Оценка физической подготовленности учащихся, мониторинг динамики развития. Организация и проведение внеурочной деятельности по физической культуре (кружки, секции). Подготовка учащихся к участию в спортивных соревнованиях различного уровня. Организация и проведение спортивных мероприятий (соревнований, эстафет, праздников) в школе. Ведение необходимой документации (классный журнал,...
Проведение обучающих занятий по английскому языку для школьников с учетом возрастных и психологических особенностей учащихся.
Разработка учебных программ, планов и методических материалов согласно образовательным стандартам (ФГОС).
Организация и проведение уроков, направленных на освоение грамматики, лексики, фонетики, развитие навыков устной и письменной речи.
Контроль успеваемости и посещаемости учеников, проверка домашних заданий и контрольных работ.
Воспитательная работа, поддержание дисциплины и создание благоприятной
...
- Осуществлять образовательную деятельность, ориентированную на достижение планируемых результатов освоения обучающимися предмета "Физическая культура" в соответствии с рабочей программой; Использовать разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения в рамках Федеральных государственных образовательных стандартов начального и основного общего образования.
Разработка и реализация образовательных программ и планов уроков по биологии в соответствии с ФГОС.Проведение теоретических и практических занятий, включая лабораторные работы и эксперименты. Контроль и оценка знаний учащихся, проверка домашних заданий и проведения контрольных работ. Формирование у учеников интереса к науке, воспитание любви к природе и здоровому образу жизни.
3.1. Ведет профессиональную деятельность непосредственную строго в рамках своей компетенции. 3.2. Осуществляет создание обстановки, в которой школьники будут чувствовать себя психологически комфортно и безопасно. Обеспечивает охрану жизни и здоровья учащихся общеобразовательного учреждения во время коррекционно-образовательной деятельности. 3.3. Проводит обследование учащихся школы, определяет структуру и степень выраженности имеющихся отклонений в их развитии, составляет заключения по результатам обследования и доводит их в...
Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательной деятельности в общеобразовательной организации.
Обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета Ведение электронного журнала.
Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего, среднего общего образования. Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися.
осуществление профессиональной деятельности в соответствии стребованиями Федеральных государственных образовательныхстандартов начального общего образования; разработка и реализация программы начального общего образования,отвечающей требованиям ФГОС начального общего образования, врамках основной общеобразовательной программы и обеспечение еевыполнения; участие в разработке и реализации программы развитияобщеобразовательного учреждения в целях создания безопасной икомфортной образовательной среды; планирование и проведение занятий, с использованием разнообразныхформ, приемов, методов и средств обучения, в том...
Ведение образовательного процесса согласно ФГОС
Обязанности:
Требования:
Условия:
Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода...
Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики...
Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Составляет тематический план работы по предмету в каждой параллели классов на учебную четверть и рабочий план на каждый урок. В своей работе по предмету использует разнообразные приемы, методы и средства обучения. Реализует образовательные программы. Проводит с учащимися установленное...
Обучение и воспитание учащихся с учетом специфики предмета.
Добросовестно исполнять свои трудовые обязанности, возложенные на него трудовым договором инастоящей должностной инструкцией;
Полная занятость,ведение урочной деятельности
формирование у обучающихся личностных представлений об основах российской гражданской идентичности, патриотизма, гражданственности, социальной ответственности, правового самосознания, толерантности, приверженности ценностям, закрепленным в Конституции Российской Федерации; понимание основных принципов жизни общества, основ современных научных теорий общественного развития; формирование основ гражданской, этнонациональной, социальной, культурной самоидентификации личности обучающегося, осмысление им опыта российской истории как части мировой истории, усвоение базовых национальных ценностей современного российского общества:...
преподавание базовых дисциплин разработка эффективного порядка обучения и методических материалов подготовка планов занятий воспитание в учениках стремления к самосовершенствованию и росту через образование организация досуга школьников
Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате