Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода...
Требования
Знание предмета. Дисциплинированность. Владение цифровыми технологиями.
Обязанности
УЧИТЕЛЬ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ Осуществлять обучение и воспитание детей с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета
МБОУ "Начальная общеобразовательная школа № 24" приглашает специалиста в сферу образования.Ключевые задачи:
...
Ключевые задачи: организация и реализация внеурочных мероприятий для воспитанниц.Ожидания от кандидата: умение находить общий язык с детьми, высокая степень ответственности и развитые коммуникативные навыки.
Педагог-психолог — это ключевая должность в образовательном учреждении, требующая высокого уровня ответственности и профессионализма. Мы ищем специалиста с высшим образованием и опытом работы от 1 до 3 лет для работы в режиме полного дня.Обязанности:
...
Педагог дополнительного образования — проводите занятия по аэробике для детей в Центре детско-юношеского туризма и краеведения Самары.Требования:
Обязанности: проводить занятия по аэробике согласно расписанию и программе, набирать учащихся разного уровня.
Учитель химии — педагог, отвечающий за организацию учебного процесса в соответствии с ФГОС. Подчиняется директору и его заместителям, функционально руководит лаборантом.Обязанности:
...
Педагог-психолог в СОШ №21 Стерлитамака — вакансия для специалиста, готового внести вклад в развитие образования.Ваш вклад: проведение обучения и воспитания учеников с применением разнообразных методик и средств в строгом соответствии с требованиями ФГОС.Требования: высшее образование (уровень бакалавриата). Опыт работы не обязателен.
Ключевые задачи:Проводить занятия согласно стандартам ФГОС основного и среднего общего образования. Составлять и внедрять учебные программы по дисциплине в рамках основных общеобразовательных маршрутов.Ожидания от кандидата:Наличие высшего образования (бакалавриат). Умение выстраивать коммуникацию с учащимися и коллегами. Способность к самоорганизации и высокой дисциплине.
Тренер-преподаватель по футболу — работа в муниципальной спортивной школе.Обязанности:
Требования: отсутствие запрета на работу по виду профессиональной деятельности в соответствии с законодательством РФ. Высшее образование
...
МБДОУ "ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА № 6" приглашает специалиста для проведения коррекционной работы по развитию речи с детьми дошкольного возраста.Что мы предлагаем: полную занятость со сменным графиком работы и официальное трудоустройство.Категория кандидатов: специалисты с высшим образованием (бакалавриат) по профильной специальности. Требуется опыт работы учителем-логопедом от 1 до 3 лет, наличие справки об отсутствии судимости.
Учитель-логопед — проведение логопедической работы с учащимися школы.Требования: среднее профессиональное образование, опыт работы от 1 года, навыки в области дефектологии.Обязанности:
График: полный день, полная занятость.
МБОУ "СРЕДНЯЯ ШКОЛА № 35" приглашает специалиста для организации образовательного процесса в сфере образования и науки.Что предстоит делать:Проводить уроки с учётом возрастных и психологических особенностей учеников, формируя не только знания, но и воспитательную среду. Следить за тем, чтобы школьники вели тетради по дисциплине, оформляли их согласно стандартам и соблюдали орфографический режим. Контролировать наличие учебных материалов у обучающихся. По
...
Требования
Ответственность, коммуникабельность, дисциплинированность.
Обязанности
Перечень документов, который обязан вести преподаватель: - рабочая программа дисциплины (модуля) и (или) практики; - экзаменационная и (или) зачетная ведомости; - журнал учета успеваемости; - план воспитательной работы (для преподавателей, осуществляющих функцию классного руководства или кураторства); - характеристика на обучающегося (по запросу, для преподавателей, осуществляющих функцию классного руководства или кураторства); - журнал практики.
МБОУ Средняя школа №21 г.Волгодонска предлагает позицию педагога без требования опыта, с полным рабочим днём и средней профессиональной подготовкой.Что предстоит делать:
...
Высшее или среднее профессиональное образование, справка об отсутствии судимости, прохождение медицинской комиссии, справка от психолога и нарколога, наличие санитарного минимума для общеобразовательных учреждений.
ОСНОВНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ СОГЛАСНО ДОЛЖНОСТНОЙ ИНСТРУКЦИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНО: соблюдение прав и свобод учащихся, поддержание учебной дисциплины, режима посещения занятий, уважение чести, репутации и человеческого достоинства учеников. Осуществление контрольно-оценочной деятельности с использованием средств информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных дневников, журналов и
...
Учитель-логопед — позиция для специалиста с высшим образованием (специалитет или магистратура) и опытом работы от 3 до 6 лет. Задача: обеспечивать качественное образование детей с речевыми нарушениями.Обязанности:
...
Ключевые обязанности:Создавать программу учебных дисциплин и внедрять её в образовательный процесс.Выполнять педагогическую деятельность, строго следуя стандартам ФГОС для всех уровней общего и дошкольного образования.Планировать уроки и проводить занятия с учениками.Участвовать в разработке стратегии развития школы, направленной на поддержание безопасной и комфортной среды для обучения.Наши ожидания: высокая дисциплинированность, ответственность за результат и развитые навыки коммуникации.
Учитель-логопед — коррекция нарушений развития у дошкольников, включая тяжёлые речевые нарушения и ЗПР.Обязанности:
...
Осуществление образовательного процесса в предметной области физической культуры в образовательных организациях, реализующих основные образовательные программы в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов