Осуществлять обучение учеников, проводить занятия в соответствии с регламентом образовательного учреждения, разрабатывать учебный план. Контролировать успеваемость и посещаемость занятий. Принимать участие в жизни образовательного учреждения, включая собрания и встречи с родителями
Требования
Знание основ возрастной психологии, педагогики, владеть методами психодиагностики, консультирования, коррекции и строго соблюдать профессиональную этику
Обязанности
Обеспечение психологического здоровья и комфорт всех участников образовательного процесса
Требования
Дисциплинированность, коммуникабельность
Обязанности
Осуществляет деятельность, которая направлена на максимальную коррекцию недостатков в развитии у воспитанников детского сада с нарушениями речи. Проводит диагностику нарушения речи, логопедическое обследование с учетом возраста, индивидуальных особенностей воспитанников с нарушениями речи. Планирует и проводит уроки, логопедические групповые (подгрупповые) и индивидуальные занятия с учетом особых образовательных и социально-коммуникативных потребностей, индивидуальных особенностей воспитанников с нарушениями речи. Консультирует
...
составление программ планов занятий участие в разработке и реализации образователньых программ оценка эффективности проводимых программ
Психологическое сопровождение детей с ОВЗ, психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
Требования
Теория, методология психодиагностики, классификация психодиагностических методов, их возможности и ограничения, предъявляемые к ним требования Стандартные методы и технологии, позволяющие решать диагностические задачи Методы сбора, первичной обработки информации, результатов психологических наблюдений и диагностики Методы математической обработки результатов психологической диагностики Способы интерпретации и представления результатов психодиагностического обследования Международные нормы и договоры в области прав ребенка и образования детей Трудовое законодательство Российской
...
Планирование и проведение учебных занятий по английскому языку в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС). Разработка и реализация программ по английскому языку в рамках основных общеобразовательных программ. Организация, контроль и оценка учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы по английскому языку. Объективная оценка знаний и умений учащихся на основе тестирования и других методов контроля в...
Осуществляние дополнительного образования обучающихся в соответствии с образовательной программой.
В соответствии с должностной инструкцией педагог-психолога Работа с детьми Общение с родителями обучающихся Ведение документации Основное направление деятельности профессиональное ориентирование обучающихся
Педагог-психолог в лицей имени М.В. Ломоносова
Педагог-психолог — специалист, поддерживающий здоровье учеников.Наши требования: вы должны быть общительным и ответственным сотрудником. Мы предлагаем полную занятость в дневное время. Опыт работы не требуется, достаточно среднего профессионального образования.Обязанности: заботиться о психологическом и физическом состоянии ребят во время их учёбы и воспитания.
МОУ СОШ № 7 г. Кизилюрт приглашает педагога информатики для ведения образовательного процесса в рамках полного рабочего дня.Что предстоит делать: проводить уроки информатики в соответствии с требованиями Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», ФГОС и Трудового кодекса РФ.Оформление: требуется высшее образование (бакалавриат). Опыт работы не обязателен.
Основными трудовыми функциями учителя музыки являются: 1. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательной деятельности в общеобразовательной организации: - Общепедагогическая функция. Обучение. - Воспитательная деятельность. - Развивающая деятельность. 2. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации основных общеобразовательных программ: - Педагогическая деятельность по реализации программ начального общего образования. - Педагогическая деятельность по реализации программ основного общего образования. - Предметное обучение. Музыка....
Учитель физкультуры в СОШ № 56 имени Хана В.Д. — преподавание в школе с углубленным изучением русского языка, обществознания и права.Требования:
Обязанности:
Педагог-психолог в школу имени В.С. Молокова
Ключевые задачи заключаются в психолого-педагогическом сопровождении учебно-воспитательного процесса, профилактике социальной дезадаптации и оказании коррекционной помощи участникам образовательной среды.Обязанности:
...
Преподавание английского языка детям и взрослым
Ведет учебные занятия согласно установленной тарификации согласно расписанияю.
Учитель английского языка — преподавание в МБОУ СОШ № 8 имени Сибирцева А.Н., Сургут. Полный день, полная занятость, возможно без опыта. Требуется высшее образование (бакалавриат).Основные задачи:
...
Осуществлять набор в спортивную секцию, группу физкультурно-оздоровительной направленности лиц, желающих заниматься физической культурой и спортом и не имеющих медицинских противопоказаний. Вести с ними тренировочную работу. Обеспечивать повышение физической, технической и спортивной подготовленности занимающихся, укрепление и охрану их здоровья в процессе занятий, безопасность учебно-тренировочного процесса. Готовить занимающихся к участию в спортивно-массовых и физкультурно-оздоровительных мероприятиях, осуществлять подготовку спортсменов массовых разрядов и судей...
реализация дополнительных предпрофессиональных и общеразвивающих программ; подготовка обучающихся к конкурсам различного уровня; подготовка обучающихся к концертным мероприятиям; подготовка обучающихся к поступлению в творческие ВУЗы и СУЗы.
Присоединяйтесь к команде МБОУ СОШ № 44 города Ставрополя!Требования: Высшее или среднее профессиональное образование по направлению «Образование и педагогика» или в области, соответствующей преподаваемому предмету. Допускается дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательном учреждении для тех, кто имеет образование в другой сфере. Необходимы глубокие знания истории, места предмета в мировой культуре и науке, а также смежных дисциплин (социология,
...