Работа: образование / наука в России , 12796 вакансий

Проведение уроков в соответствии с федеральными образовательными программами. Проверка тетрадей.Организация внеклассной деятельности. Помощь детям в адаптации к школе. Общая организация учебного процесса и поддержание дисциплины. Взаимодействие с родителями в ходе родительских собраний и личных бесед. Ведение документации.

- Работа с детьми: оценка личности ребёнка, определение его психотипа, особенностей поведения, сильных и слабых сторон, природных талантов и страхов. Составление плана адаптации малыша к новым условиям. - Работа с родителями: оказание психологической помощи, на что обратить внимание в воспитательном процессе дома. - Работа с педагогами: консультирование и информирование сотрудников по психологическим вопросам в области воспитания и развития детей. -...

(подготовка к сдаче ВПР, ОГЭ,ЕГЭ, выполнение домашних заданий)Оплата: от 500 руб/ час.Для получения полной информации по вакансии и записи на собеседование звонить по телефону указанному в объявлении понедельник-пятница с 09.00-16.00 или с 18.00 до 20.00

Педагог-организатор в СОШ № 60

Педагог-организатор — разработка и реализация программ внеурочной деятельности по направлениям развития личности: спортивно-оздоровительному, духовно-нравственному, социальному, общеинтеллектуальному, общекультурному.Обязанности:

• Разрабатывать программы внеурочной деятельности
• Реализовывать программы внеурочной деятельности
• Организовывать мероприятия в соответствии с программами
• Осуществлять педагогическое сопровождение мероприятий

Требования: справка об отсутствии судимости; среднее профессиональное образование; без опыта.

Проведение уроков биологии в школе.

- Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы - Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке...

Требования

Специализированные навыки и знания (владение программами); методиками обследования, диагностики, личностные качества (коммуникабельность, дисциплинированность);

Обязанности

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми

...

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного...

Выполнение обязанностей согласно разработанной должностной инструкции.

Требования

Преподаваемый предмет в пределах требований федеральных государственных образовательных стандартов и основной общеобразовательной программы, его истории и места в мировой культуре и науке История, теория, закономерности и принципы построения и функционирования образовательных систем, роль и место образования в жизни личности и общества Основные закономерности возрастного развития, стадии и кризисы развития, социализация личности, индикаторы индивидуальных особенностей траекторий жизни, их возможные девиации,

...

помогать детям из групп риска (школьникам из неблагополучных семей, сиротам, детям с девиантным поведением или ограниченными возможностями здоровья); заниматься профилактикой правонарушений (проводить беседы, тренинги и классные часы, чтобы предотвратить буллинг, прогулы и образование вредных привычек); обсуждать с детьми актуальные события и проблемы, а также моральные вопросы; работать с семьёй: консультировать родителей, помогать оформить льготы, взаимодействовать с органами опеки, если нужно...

Психолого-педагогическое сопровождение образовательного и воспитательного процесса

1. Социальная защита ребенка, медико-педагогическая и социальная адаптация; 2. Представление и защита интересов детей в государственных и казенных учреждениях; 3. Осуществляет работу по трудоустройству, обеспечению жильем, оформлением вкладов и т.д.

Преподавание физической культуры согласно инструкции.

ГБПОУ "Владикавказский многопрофильный техникум имени Кавалера ордена Красной Звезды Георгия Калоева" приглашает учителя с опытом работы от 1 года и высшим образованием (бакалавриат).Обязанности:

• Обучать студентов методам понимания сообщений: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой информации
• Осуществлять совместно с обучающимися поиск и обсуждение изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формировать чувство меняющегося языка

...

Способствует обеспечению уровня подготовки воспитанников соответствующего с ФГОС ДО Соблюдает права и свободы воспитанников, несет ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность в период образовательного процесса. Обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса.

1) планирование мер по социально-педагогической поддержке обучающихся в процессе социализации; 2) организация социально-педагогической поддержки обучающихся в процессе социализации; 3) организационно-методическое обеспечение социально-педагогической поддержки обучающихся.

Выявление условий, неблагоприятно влияющих на развитие личности обучающихся Разработка психологических рекомендаций по проектированию образовательной среды, комфортной и безопасной для личностного развития обучающегося на каждом возрастном этапе, для своевременного предупреждения нарушений в развитии и становлении личности, ее аффективной, интеллектуальной и волевой сфер Планирование и реализация совместно с педагогом превентивных мероприятий по профилактике возникновения социальной дезадаптации, аддикций и девиаций поведения Разъяснение субъектам...

Проводит обследование пациента, чтобы выявить проблемы с речью и коммуникацией. В рамках диагностики он оценивает лексику, анализирует артикуляцию, проверяет грамматические навыки. Составляет индивидуальные программы реабилитации и коррекции . План включает техники и методики, которые адаптированы под потребности пациентов. Проведение тренировок и специальных занятий .

Диагностика речевых нарушений. Разработка индивидуальных программ. Проведение занятий и коррекционных мероприятий. Сотрудничество с учителями и родителями. Постоянное обучение и саморазвитие.