Работа: педагог в России , 2454 вакансии

- Психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации основных и дополнительных образовательных программ в общеобразовательном учреждении - Психологическое консультирование субъектов образовательных отношений - сохранение и укрепление психологического благополучия и психического здоровья обучающихся; - поддержка и сопровождение детско-родительских отношений;

Осуществлять профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся (воспитанников) в процессе воспитания и обучения. Способствовать гармонизации социальной сферы учреждения и осуществлять превентивные мероприятия по профилактике возникновения социальной дезадаптации.

участие в обеспечении работы психолого-медико-педагогической комиссии, реализовывать адаптированные образовательные программы дошкольного образования

проводит учебные занятия, воспитательные и иные мероприятия

Осуществлять деятельность, соответствующую дополнительной общеобразовательной программе Готовить информационные материалы о возможностях и содержании дополнительной общеобразовательной программы и представлять их при проведении мероприятий по привлечению обучающихся Понимать мотивы поведения, образовательные потребности и запросы обучающихся и их родителей (законных представителей) Набирать и комплектовать группы обучающихся с учетом специфики реализуемых дополнительных общеобразовательных программ (их направленности и (или) осваиваемой области деятельности), индивидуальных и возрастных...

Определение отклонений у детей и их коррекция

Изучение особенностей личности обучающихся и их микросреды, условия их жизни. Выявление интересов и потребностей, трудностей и проблем, конфликтных ситуаций, отклонений в поведении обучающихся и оказание своевременной социальной помощи и поддержки. Защита прав каждого ребенка, оказание помощи семьям в налаживании отношений с персоналом школы.

работа с книжным фондом.

Должностные обязанности. Осуществляет дополнительное образование обучающихся, воспитанников в соответствии со своей образовательной программой, развивает их разнообразную творческую деятельность. Комплектует состав обучающихся, воспитанников кружка, секции, студии, клубного и другого детского объединения и принимает меры по сохранению контингента обучающихся, воспитанников в течение срока обучения. Обеспечивает педагогически обоснованный выбор форм, средств и методов работы (обучения) исходя из психофизиологической и педагогической целесообразности, используя современные...

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: одаренные дети, социально уязвимые дети, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями (аутисты, дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью и др.), дети...

Формирование и реализация планов развивающей работы с детьми с учётом их индивидуально-психологических особенностей. Разработка программ развития универсальных учебных действий, воспитания и социализации школьников, коррекционных программ.

Должностные обязанности в соответствии с должностной инструкцией.

1. Содействие развитию личности, талантов и способностей, формированию общей культуры воспитанников, расширению социальной сферы в их воспитании. 2. Изучение возрастных и психологических особенностей, интересов и потребностей воспитанников, создание условий для их реализации в различных видах творческой деятельности, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. 3. Проведение учебных занятий, воспитательных и иных мероприятий, опираясь на достижения в...

Психологическая помощь учащимся, родителям, психологические тестирования.

Оказание психологической поддержки учащимся, проведение консультативной работы, психодиагностических мероприятий.

Преподавание по дополнительной общеразвивающей программе естественно-научной направленности: Организация деятельности обучающихся, направленной на освоение дополнительной общеразвивающей программы. Организация досуговой деятельности обучающихся в процессе реализации дополнительной общеразвивающей программы. Обеспечение взаимодействия с родителями (законными представителями) обучающихся, осваивающих дополнительную общеразвивающую программу, при решении задач обучения и воспитания. Педагогический контроль и оценка освоения дополнительной общеразвивающей программы. Разработка программно-методического обеспечения реализации дополнительной общеразвивающей программы.

Временная работа, на период отсутствия основного работника (отпуск по беременности и родам, отпуск по уходу за ребенком). Содействует развитию личности, талантов и способностей, формированию общей культуры обучающихся, расширению социальной сферы в их воспитании. Изучает возрастные и психологические особенности, интересы и потребности обучающихся, создает условия для их реализации в различных видах творческой деятельности, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также...

Адаптация детей к детскому саду; Проведение занятий согласно расписанию; Проведение групповых занятий по развитию психических процессов, социально-личностному развитию; Проведение мониторинга подготовленности детей к школе;

Осуществлять дополнительное образование обучающихся в соответствии со своей дополнительной общеобразовательной программой, организовывать участие обучающихся в массовых мероприятиях.

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка Взаимодействие с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: одаренные дети, социально уязвимые дети, дети, попавшие в...