Основная цель профессиональной деятельности психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в дошкольной образовательной организации (ДОО) и оказание психолого-педагогической помощи лицам с ограниченными возможностями здоровья, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации. Формирование и реализация планов развивающей работы с обучающимися с учётом их индивидуально-психологических особенностей, разработка программ развития универсальных учебных действий, воспитания и социализации воспитанников, коррекционных программ. 0,5 ставки....
проведение работы в образовательных учреждениях по обеспечению психического здоровья и развития личности воспитанников, разработке развивающих и психокоррекционных программ обучения, оказанию социально-психологической поддержки детям с дефектами умственного и физического развития; консультирование руководителей и работников учреждения, организации, предприятия по кадровым и трудовым вопросам, требующим учета психологических факторов; выполнение профориентационной работы;
Содействует развитию личности, талантов и способностей, формированию общей культуры обучающихся (воспитанников, детей), расширению социальной сферы в их воспитании.
Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся в процессе воспитания и обучения в образовательных учреждениях. Содействует охране прав личности в соответствии с Конвенцией о правах ребёнка. 2.3. Способствует гармонизации социальной сферы образовательного учреждения и осуществляет превентивные мероприятия по профилактике возникновения социальной дезадаптации. Определяет факторы, препятствующие развитию личности обучающихся и принимает меры по оказанию им различных...
Планирует массовые досуговые мероприятия. Разрабатывает сценарии досуговых мероприятий, в том числе конкурсов, олимпиад, соревнований, выставок. Организует работу детских объединений, секций, разнообразную совместную деятельность обучающихся. Способствует реализации прав ребенка на создание детских ассоциаций, объединений. Составляет планы и программы занятий, обеспечивает их выполнение. Организует вечера, праздники, походы, экскурсии, поддерживает социально значимые инициативы обучающихся в сфере их свободного времени, досуга и развлечений. Применяет...
Работа с детьми с ограниченными возможностями развития.
Разработка требуемых программ по психолого-педагогическому направлению. Отслеживание поведения учащихся и выявление причин возможных проблем. Заполнение требуемых документов и внесение сведений в базы данных учреждения, в соответствии с профилем своей деятельности. Взаимодействие с учащимися в рамках проведения исследований. Взаимодействие с другими сотрудниками учреждения, а также с родителями учащихся, в пределах своих обязанностей. Участие в составлении образовательных планов учреждения. Оказание необходимой психологической...
организует работу детских клубов, кружков, секций и других любительских объединений, разнообразную индивидуальную и собственную деятельность обучающихся и взрослых; организует выпуск общественных газет и отвечает за сектор информации школы; организует вечера, праздники, акции, конкурсы, походы, экскурсии и др.
Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: одаренные дети, социально уязвимые дети, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями (аутисты, дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью и др.), дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с девиациями поведения, дети с зависимостью
3.1 Должностные обязанности. Осуществляет комплекс мероприятий по воспитанию, образованию, развитию и социальной защите личности в учреждениях, организациях и по месту жительства обучающихся 3.2 Изучать психолого-медико-педагогические особенности личности обучающихся и их микросреды, условия их жизни 3.3 Выявляет интересы и потребности, трудности и проблемы, конфликтные ситуации, отклонения в поведении обучающихся и своевременно оказывает им социальную помощь и поддержку 3.4 Выступать посредником между...
Описание вакансии
Вакансия предполагает работу с детьми дошкольного возраста в спортивном клубе, развитие их физических и интеллектуальных способностей через игровые и оздоровительные занятия. Кандидат будет отвечать за организацию тренировочного процесса, создание комфортной и безопасной среды для занятий спортом.
Обязанности:
...
Своевременное выявление психологических проблем воспитанников. Выполнять диагностическую, психокоррекционную, реабилитационную, консультативную работу.
Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления
работа с детьми консультации родителей проведение тестирования, анкетирования, опросов
Высшее образование или среднее профессиональное образование осуществляющей дошкольную образовательную деятельность. Педагогическое наблюдение за деятельностью, поведением детей для индивидуализации образовательного процесса. Участие в проектировании образовательных программ дошкольного образования в образовательной организации в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования и с учетом соответствующих примерных образовательных программ дошкольного образования
Обязанности:
Требования:
Условия:
...
проводить занятия по дополнительному образованию, организовывать досуговую деятельность, реализация АДОП, ведение рабочей и отчетной документации
Оказывать консультативную помощь воспитанникам, их родителям (законным представителям), педагогическому коллективу в решении конкретных проблем. Проводить психологическую диагностику, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Проводить диагностическую, психокоррекционную реабилитационную, консультативную работу. Составлять психолого-педагогические заключения по материалам исследовательских работ с целью ориентации педагогического коллектива, а также родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития воспитанников и т.д....
Обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета. Использование разнообразных форм, методов и средств обучения, в рамках федеральных государственных стандартов ООО, СОО современные образовательные технологии, включая информационные. Проводит учебные занятия в соответствии с ФГОС ООО, ФГОС СОО.
Разработка программы кружка, комплектования обучающихся кружка. Составление календарно-тематического плана, ведение документации. Организация участия обучающихся в различных мероприятиях и конкурсах.