Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия студентов в процессе воспитания и обучения Содействует охране прав личности в соответствии с Конвенцией о правах ребенка. Определяет факторы, препятствующие развитию личности студентов и принимает меры по оказанию им различных видов психологической помощи (психокоррекционного, реабилитационного, консультативного).
-Осуществляет комплекс мероприятий по воспитанию, образованию, развитию и социальной защите личности в учреждениях, организациях и по месту жительства обучающихся. -Изучает особенности личности обучающихся и их микросреды, условия их жизни. -Выявляет интересы и потребности, трудности и проблемы, конфликтные ситуации, отклонения в поведении обучающихся и своевременно оказывает им социальную помощь и поддержку. -Выступает посредником между обучающимися и учреждением, организацией, семьей, средой, специалистами...
осуществляет дополнительное образование учащихся в соответствии с дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программой
Планирование мер по социально-педагогической поддержкеобучающихся в процессе социализации. Организация социально-педагогической поддержки детей впроцессе социализации. Организационно-методическоепедагогической поддержки школьников.
Определение отклонений у детей и их коррекция
Основными направлениями профессиональной деятельности социальногопедагога в школе являются:2.1. Осуществление комплекса мероприятий, направленных на воспитание,образование, развитие и социальную защиту личности в образовательномучреждении и по месту жительства учащегося.2.2. Изучение психолого-медико-педагогических особенностей личностиучащихся, его микросреды и условий жизни.2.3. Выявление интересов и потребностей, трудностей и проблем,конфликтных ситуаций, а также негативных отклонений в поведенииучащихся и своевременное оказание им социальной помощи и необходимойподдержки.2.4. Установление сотрудничества с...
Осуществлять комплекс мероприятий по воспитанию, образованию, развитию и социальной защите личности . Выявление интересов и потребностей, трудностей и проблем, конфликтных ситуаций, отклонения в поведении обучающихся и своевременно оказывать им социальную помощь и поддержку. Определять задачи, формы, методы социально-педагогической работы, способы решения личных и социальных проблем, принимать меры по социальной защите и социальной помощи, реализации прав и свобод личности обучающихся. Организовывать...
- Профессиональная деятельность, направленная на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся в процессе воспитания и обучения в училище. - Оказание различных видов психологической помощи занимающимся, их родителям (лицам, их заменяющим), педагогическому коллективу в решении конкретных проблем.
Знать возрастные и психологические особенности обучающихся,
планирование и организация индивидуальных/групповых занятий с детьми по обучению певческим навыкам (1 - 9 классы); подготовка детских вокальных коллективов и индивидуальных исполнителей к творческим конкурсам; ведение образовательной деятельности в соответствии с дополнительной общеобразовательной программой;
психолого-педагогическое сопровождение воспитанников
3.1 Должностные обязанности. Осуществляет комплекс мероприятий по воспитанию, образованию, развитию и социальной защите личности в учреждениях, организациях и по месту жительства обучающихся 3.2 Изучать психолого-медико-педагогические особенности личности обучающихся и их микросреды, условия их жизни 3.3 Выявляет интересы и потребности, трудности и проблемы, конфликтные ситуации, отклонения в поведении обучающихся и своевременно оказывает им социальную помощь и поддержку 3.4 Выступать посредником между...
обучение и воспитание детей согласно их психолого-физиологического состояния и специфики преподаваемого предмета
Разработка требуемых программ по психолого-педагогическому направлению. Отслеживание поведения учащихся и выявление причин возможных проблем. Заполнение требуемых документов и внесение сведений в базы данных учреждения, в соответствии с профилем своей деятельности. Взаимодействие с учащимися в рамках проведения исследований. Взаимодействие с другими сотрудниками учреждения, а также с родителями учащихся, в пределах своих обязанностей. Участие в составлении образовательных планов учреждения. Оказание необходимой психологической...
Помощь детям и учителям в адаптации, социализации; общение с родителями воспитанников и разработка рекомендаций для поддержки ребенка; защита права подопечных с опорой на нормативные документы, например, Закон об образовании; разработка и проведение профилактических, развивающих и коррекционных мероприятий.
Выявляет и ведет учет семей с детьми, нуждающихся в социальной помощи и поддержке, относящихся к группе риска, находящихся в трудной жизненной ситуации, социально опасном положении. Определяет потребности членов семьи в социально-педагогических и иных услугах, характер, объем, формы социально-педагогической помощи и периодичность ее предоставления (постоянно, временно, на разовой основе). Осуществляет выбор технологий, форм и методов социально-педагогической поддержки семей и несовершеннолетних, необходимых...
психо-эмоциональное, познавательное развитие детей, индивидуальная работа с детьми по развитию психических процессов, участие педконсилиуме, создание положительного психологического климата в детском сообществе, консультативная работа с родителями.
Основная цель профессиональной деятельности психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в дошкольной образовательной организации (ДОО) и оказание психолого-педагогической помощи лицам с ограниченными возможностями здоровья, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации. Формирование и реализация планов развивающей работы с обучающимися с учётом их индивидуально-психологических особенностей, разработка программ развития универсальных учебных действий, воспитания и социализации воспитанников, коррекционных программ. 0,5 ставки....
- Организует комплексное сопровождение замещающих семей, включая: - проведение периодического комплексного социально-педагогического обследования детей, переданных на воспитание в семьи, оказание им и их законным представителям, а также иным членам семьи социально-педагогической, правовой и иной помощи, направленной на обеспечение нормального воспитания и развития детей в замещающей семье; - разработку комплексного плана индивидуальной работы с замещающей семьей, при необходимости привлечение для его...
организация деятельности учащихся, направленная на освоение дополнительной общеобразовательной программы в области искусства