Работа: логопед в России , 656 вакансий

Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития

Диагностика детей с трудностями в обучении: математических представлений, высших психических функций, представлений об окружающем мире и других

1. Осуществлять прием больных с нарушением и с подозрением на нарушения слуха и речи и голоса с целью дифференцировки дефектов речи, связанных с нарушением слуха, умственной отсталостью, задержкой речевого развития по специальным педагогическим методикам; проводить профилактическую и разъяснительную работу с родителями. 2. Проводить диагностические занятия с целью подготовки к аудиологическому исследованию; проводить реабилитационные занятия с детьми, страдающими тугоухостью I-II степени...

1.Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся. 1.2. Осуществляет обследование обучающихся, воспитанников, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития. 1.3. Комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся, воспитанников. 1.4. Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций. 1.5. Работает в тесном контакте с учителями, воспитателями и...

осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию отклонений в развитии у обучающихся, воспитанников; обследует обучающихся, воспитанников, определяет структуру и степень выраженности у них дефекта; комплектует группы для занятий с учетом психологического состояния обучающихся, воспитанников; проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению отклонений в развитии, восстановлению нарушенных функций; работает в тесном контакте с учителями и воспитателями, посещает занятия и уроки; консультирует педагогических...

Осуществлять работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у детей раннего и дошкольного возраста с нарушениями в развитии, с ограниченными возможностями здоровья.Обследовать детей, определить структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития.Проводить групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций.Способствовать формированию общей культуры личности, социализации, осознанному выбору и освоению профессиональных программ.Разрабатывать, использовать и реализовывать...

Диагностика воспитанников, проведение занятий по формированию правильного произношения звуков, улучшению грамматического строя речи, консультирование родителей и педагогов, помощь в адаптации, ведение документации.

1. Проведение логопедического обследования пациентов с нарушениями речи, голоса, глотания. 2. Проведение реабилитационных и абилитационных мероприятий для пациентов с нарушениями речи, голоса, глотания . 3. Результативность и контроль эффективности абилитации и реабилитации для пациентов с нарушением речи, голоса, глотания. 4. Проведение профилактических мероприятий и консультативно -просветительской работы с пациентами с нарушением речи, голоса, глотания. Их родителями, родственниками и медицинским персоналом....

ОПЫТ РАБОТЫ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ, УВЕРЕННЫЙ ПОЛЬЗОВАТЕЛЬ ПК, ИСПОЛНИТЕЛЬНОСТЬ

• Описание вакансии

  Организация образовательного процесса для обучающихся с задержкой психического развития и различными формами умственной отсталости. Содействие в освоении адаптированных образовательных программ, коррекция нарушений развития и социальная адаптация.

• Обязанности

  Организация деятельности обучающихся с особыми образовательными потребностями по освоению образовательных программ.

• Требования
  • Знание законодательства о правах ребенка и инвалидов.

0,65 ставки. Работа с детьми ОВЗ, по запросу родителей, индивидуальная работа с детьми.

Описание вакансии

• Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся, воспитанников с нарушениями в развитии и других детей с ограниченными возможностями здоровья.
• Осуществляет обследование обучающихся, воспитанников, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития.
• Комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся, воспитанников.
• Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению

...

Обследование и определение структуры и степени выраженности речевых нарушений различного генеза у обучающихся. Комплектование групп для занятий с учётом речевых нарушений воспитанников. Проведение подгрупповых и индивидуальных занятий по исправлению отклонений в речевом развитии, восстановлению нарушенных функций. Работа в тесном контакте с воспитателями и другими специалистами образовательного учреждения, посещение занятий. Консультирование педагогических работников и родителей по применению специальных методов и приёмов...

1. Осуществлять работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии речи. 2. Обследование обучающихся и определение структуры и степени выраженности имеющихся у них нарушения развития. 3. Комплектование групп для занятий с учетом психофизического состояния. 4. Проводить групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций. 5. Работа в тесном контакте с учителями и другими педагогическими работниками, посещение...

Обследует обучающихся, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них дефекта; Комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся; Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению отклонений в развитии, восстановлению нарушенных функций; Работает в тесном контакте с учителями и воспитателями, посещает занятия и уроки; Консультирует педагогических работников и родителей (лиц их заменяющих) по применению специальных методов и приемов оказания...

Коррекционная работа с детьми по иправлению произношения. Развитие лексических навыков.

Планирование и проведение логопедического обследования обучающихся с нарушениями речи с учетом возраста, уровня речевого развития, индивидуальных психофизических особенностей; составление заключения по результатам логопедического обследования лиц с нарушениями речи и его обсуждение с участниками образовательного процесса; консультирование всех участников образовательных отношений по вопросам образования, воспитания, развития, социальной адаптации, выбора образовательного маршрута, овладения средствами коммуникации, метода альтернативной и дополнительной коммуникации, профессиональной ориентации...

Выявление речевых дефектов у детей с помощью специальных тестов и обследований. Проведение коррекционно-логопедических занятий, направленных на развитие речи, слуха, внимания, памяти и мышления. Консультирование родителей по вопросам речевого развития детей и оказание им помощи в закреплении навыков, полученных на занятиях. Заполнение речевых карт, журналов посещаемости и другой необходимой документации.

Добросовестно исполняет свои трудовые обязанности, возложенные на него трудовым договором

2.1. Организация специальных условий образовательной среды и деятельности по освоению содержания образования детьми с нарушениями речи на разных уровнях образования. 2.2. Педагогическое сопровождение участников образовательных отношений по вопросам реализации особых образовательных потребностей воспитанников с нарушениями речи, профилактики и коррекции нарушений развития. 2.3. Осуществляет психолого-педагогическую (логопедическую) помощь воспитанникам с нарушениями речи в их социальной адаптации и реабилитации.