Работа: педагог в России , 2454 вакансии
- Минусинск, МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 2"
Осуществляет контроль ситуации жизнедеятельности обучающихся, определяет необходимый перечень мер социально-педагогической поддержки обучающихся в процессе обучения. Организовывает индивидуальную, профилактическую работу с обучающимися и семьями группы социального риска.
Индивидуальная работа с обучающимися, ведение документации, составление отчетов,выполнение других родственных обязательств по содержанию.Осуществление профессиональной деятельности, направленной на сохранение психологического, соматического и социального благополучия обучающихся и воспитанников.
- Новосибирск, МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА НОВОСИБИРСКА "ДЕТСКИЙ САД № 424"
Проведение психологической диагностики воспитанников, оказание психологической поддержки обучающихся, консультация работников ДОУ по вопросам развития обучающихся, оценка эффективности образовательной деятельности
выполнять требования действующего законодательства; выполнять соответствующие должностные инструкции; своевременно и точно исполнять распоряжения администрации Школы, не противоречащие действующему законодательству; выполнять правила и нормы охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной зашиты
- Набережные Челны, МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА НАБЕРЕЖНЫЕ ЧЕЛНЫ "ДЕТСКАЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ ШКОЛА №5"
Обучение детей игре на музыкальных инструментах, участие в концертной деятельности. Оформление учебной документации.
В соответствии с должностной инструкцией
Психолого-педагогическое сопровождение воспитательного и образовательного процессов в дошкольном образовательном учреждении
- Йошкар-Ола, МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ЦЕНТР ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ, МЕДИЦИНСКОЙ И СОЦИАЛЬНОЙ ПОМОЩИ "РОСТОК"
участие в обеспечении работы психолого-медико-педагогической комиссии, реализовывать адаптированные образовательные программы дошкольного образования
- Москва, ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ "ШКОЛА "ПОКРОВСКИЙ КВАРТАЛ"
психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации основных образовательных программ; психологическая экспертиза (оценка) комфортности и безопасности образовательной среды образовательной организации; психологическое консультирование субъектов образовательного процесса; коррекционно-развивающая работа с детьми и обучающимися, в том числе работа по восстановлению и реабилитации; психологическая диагностика обучающихся/воспитанников; психологическое просвещение субъектов образовательного процесса; психологическая профилактика (профессиональная деятельность, направленная на сохранение и укрепление психологического здоровья обучающихся/воспитанников в процессе обучения...
- Хабаровск, МАОУ "МПЛ"
умение работать с обучающимися, коммуникабельность
Осуществляет дополнительное образование обучающихся, воспитанников в соответствии со своей образовательной программой, развивает их разнообразную творческую деятельность.
Психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации основных и дополнительных образовательных программ в общеобразовательном учреждении. Психологическая экспертиза (оценка) комфортности и безопасности образовательной среды в общеобразовательном учреждении.
разместите ваше резюме
Оказание услуг детям раннего возраста и ихи семьям
- Хабаровск, МАОУ "МПЛ"
умение работать с детьми, знание профессии
Организация деятельности объединений по военно-патриотическому и туристско-спортивному направлению.
Организует вечера, праздники, экскурсии, поддерживает социально значимые инициативы воспитанников
- Киров, Кировская область, КИРОВСКОЕ ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ШКОЛА-ИНТЕРНАТ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ № 3 Г. КИРОВА"
Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся, воспитанников в процессе воспитания и обучения в школе-интернате. Способствует гармонизации социальной сферы школы-интерната и осуществляет превентивные мероприятия по профилактике возникновения социальной дезадаптации. Определяет факторы, препятствующие развитию личности обучающихся, воспитанников и принимает меры по оказанию им различных видов психологической помощи (психокоррекционного, реабилитационного, консультативного). Оказывает консультативную помощь обучающимся, воспитанникам, их...
Разрабатывать развивающие и психокоррекционные программы для работы с несовершеннолетними; Проводить психологическую диагностику различного профиля; Своевременно вести и оформлять всю необходимую рабочую документацию.
организация работы и досуговой деятельности детей в клубе по месту жительства
Психолого-педагогическоесопровождение образовательногопроцесса в образовательныхор, сопровождение основных и дополнительных образовательных программ
