проводит учебные занятия, воспитательные и иные мероприятия
В соответствии с должностной инструкцией
Обязанности:
Требования:
Условия:
...
Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации
Набор на обучение по дополнительной общеразвивающей программе Организация, в том числе стимулирование и мотивация деятельности и общения учащихся на учебных занятиях Консультирование учащихся и их родителей (законных представителей) по вопросам дальнейшей профессионализации (для преподавания по дополнительным предпрофессиональным программам) Текущий контроль, помощь учащимся в коррекции деятельности и поведения на занятиях Разработка мероприятий по модернизации оснащения учебного помещения (кабинета, лаборатории, мастерской, студии,...
Психолого-педагогическое сопровождение учебно-воспитательного процесса образовательного учреждения. Консультативная помощь всем участникам учебно-воспитательного процесса.Психодиагностика.Психопрофилактика.Психологическое консультирование.Психокоррекция и развитие.
Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к...
составление программ планов занятий участие в разработке и реализации образователньых программ оценка эффективности проводимых программ
Выявляет и ведет учет семей с детьми, нуждающихся в социальной помощи и поддержке, относящихся к группе риска, находящихся в трудной жизненной ситуации, социально опасном положении. Определяет потребности членов семьи в социально-педагогических и иных услугах, характер, объем, формы социально-педагогической помощи и периодичность ее предоставления (постоянно, временно, на разовой основе). Осуществляет выбор технологий, форм и методов социально-педагогической поддержки семей и несовершеннолетних, необходимых...
Принимает участие в организационной работе школы, способствует развитию у школьников познавательной активности, самостоятельности, инициативы и творческих способностей, оказывает помощь учащимся образовательного учреждения, взаимодействует с учащимися и их родителями (законными представителями) по различным организационным вопросам, учебному процессу
Основная цель профессиональной деятельности психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в дошкольной образовательной организации (ДОО) и оказание психолого-педагогической помощи лицам с ограниченными возможностями здоровья, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации. Формирование и реализация планов развивающей работы с обучающимися с учётом их индивидуально-психологических особенностей, разработка программ развития универсальных учебных действий, воспитания и социализации воспитанников, коррекционных программ. 0,5 ставки....
Оказание психолого-педагогической помощи лицам с ограниченными возможностями здоровья, воспитанников испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в соответствии реализуемыми федеральными государственными образовательными стандартами и федеральными адаптированными образовательными программами и другими нормативно-правовыми документами, регламентирующие деятельность образовательной организации. - Психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации федеральных адаптированных образовательных программам. - Психологическая экспертиза (оценка) комфортности и безопасности образовательной среды образовательных организаций. - Психологическое консультирование субъектов образовательного процесса. - Коррекционно-развивающая работа с детьми и обучающимися, в...
- Работа с детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ в реабилитационных группах на обучающей кухне; занятия творчеством (рисование, лепка); - Отработка с детьми социально-бытовых навыков; - Планирование, организация и проведение досуговых мероприятий для детей (утренники, экскурсии); - Взаимодействие с родителями (законными представителями) детей-инвалидов и детей с ОВЗ при решении задач обучения и воспитания; - Текущий контроль, помощь детям-инвалидам и детям с...
психолого-педагогическое сопровождение воспитанников
психолого-педагогическое сопровождение воспитанников. Изучает влияние психологических, экономических и организационных факторов производства на трудовую деятельность работников предприятия в целях разработки мероприятий по улучшению их условий труда и повышения эффективности работы.
Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода...
организует работу детских клубов, кружков, секций и других любительских объединений, разнообразную индивидуальную и собственную деятельность обучающихся и взрослых; организует выпуск общественных газет и отвечает за сектор информации школы; организует вечера, праздники, акции, конкурсы, походы, экскурсии и др.
Определение отклонений у детей и их коррекция
Оказывает консультативную помощь обучающимся, воспитанникам, их родителям (лицам, их заменяющим), педагогическому коллективу в решении конкретных проблем. Проводит психологическую диагностику; используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Проводит диагностическую, психокоррекционную реабилитационную, консультативную работу, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий. Консультирует работников образовательного учреждения по...