Работа: педагог в России , 2098 вакансий

осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся (воспитанников) в процессе воспитания и обучения в учреждениях, в том числе с детьми ОВЗ.

Проведение занятий в классе. Лепка из глины. Подготовка изделий к обжогу в муфельной печи. Соблюдение чистоты в классе и на рабочем месте. Группа в ВК

Выполнение должностных обязанностей согласно должностной инструкции

Психологическая диагностика обучающихся, психологическая профилактика, психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации основных и дополнительных образовательных программ в общеобразовательном учреждении, психологическое консультирование.

Разработка требуемых программ по психолого-педагогическому направлениюОтслеживание поведения учащихся и выявление причин возможных проблемЗаполнение требуемых документов и внесение сведений в базы данных учреждения, в соответствии с профилем своей деятельностиВзаимодействие с учащимися в рамках проведения исследованийВзаимодействие с другими сотрудниками учреждения, а также с родителями учащихся, в пределах своих обязанностейУчастие в составлении образовательных планов учреждения

1. Психолого-педагогическое сопровождение образовательного и воспитательного процесса в лицее; 2. Профилактика возникновения социальной дезадаптации; 3. Оказание психологической, коррекционной помощи обучающимся и другим участникам образовательного процесса.

Добросовестное исполнение обязанностей

-определяет задачи, формы, методы социально-педагогической работы с обучающими, спопособы решения личных и социальных проблем; -выявляет трудности и проблемы, конфликтные ситуации в поведении обучающихся и своевременно оказывает им социальную помощь и поддержку; -выступает посредником между обучающимися и и учреждением, семьей, средой, специалистами различных специальных служб.

Рассматривать вопросы и принимать решения строго в границах своей профессиональной компетенции. Содействовать охране прав обучающихся в соответствии Конвенции о правах ребенка и законодательством РФ. Выявлять и предупреждать возможные нарушения в становлении и развитии личности обучающихся посредством психодиагностики, психопрофилактики, психокоррекции, консультирования. Оказывать помощь обучающимся, родителям (законным представителям), педагогическому коллективу в решении конкретных психолого-педагогических проблем и др.

Согласно должностной инструкции

1.Психолого-педагогическое иметодическое сопровождение реализации основных и дополнительных образовательных программ 2.Коррекционно-развивающая работа с детьми и обучающимися, в том числе работа по восстановлению и реабилитации 3.Психологическая диагностика детей и обучающихся 4.Психологическая диагностика особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья,обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ,развитии и социальной адаптации

Осуществлять профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся в процессе воспитания и обучения в образовательном учреждении. Содействовать охране прав личности в соответствии с Конвенцией о правах ребенка. Способствует гармонизации социальной сферы образовательного учреждения и осуществляет превентивные мероприятия по профилактике возникновения социальной дезадаптации. Определять факторы, препятствующие развитию личности обучающихся и принимает меры по оказанию им различных видов...

Осуществляет комплекс мероприятий по воспитанию, образованию, развитию и социальной защите личности по месту жительства. Изучает психолого-медико-педагогические особенности личности несовершеннолетнего и ее микросреды, условия жизни. Выявляет интересы и потребности, трудности и проблемы, конфликтные ситуации, отклонения в поведении детей и подростков и своевременно оказывает им социальную помощь и поддержку

1. Психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации основных и дополнительных образовательных программ в общеобразовательном учреждении. 2. Психологическая экспертиза (оценка) комфортности и безопасности образовательной среды в общеобразовательном учреждении. 3. Психологическое консультирование субъектов образовательных отношений. 4. Коррекционно-развивающая работа с учащимися, в том числе работа по восстановлению и реабилитации. 5. Психологическая диагностика школьников. 6. Формирование и реализация планов развивающей работы с детьми с учетом...

-защита прав детей -социальная адаптация и коррекция поведения -посредничество в конфликтах (с учениками, родителями, учителями) -работа с семьями группы риска и трудной молодежью -профилактика правонарушений -создание благоприятной среды и координация помощи.

Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия воспитанников в процессе воспитания и обучения в ДОУ. Проводит диагностическую, психокоррекционную реабилитационную, консультативную работу. Ведёт документацию по установленной форме

Реализация воспитательных возможностей различных видов деятельности ребенка (учебной, игровой, трудовой, спортивной, художественной и т.д.) Проектирование и реализация воспитательных программ Помощь и поддержка в организации деятельности ученических органов самоуправления

В соответствии с должностной инструкцией

Комплектация состава обучающихся кружка, секции, студии и принятие мер по его сохранению в течение срока обучения. Осуществление дополнительного образования и воспитания обучающихся с учётом специфики требований ФГОС, проведение занятий в соответствии с расписанием. Обеспечение педагогически обоснованного выбора форм, средств и методов обучения исходя из психофизиологической и педагогической целесообразности. Обеспечение соблюдения прав и свобод обучающихся. Участие в разработке и реализации образовательных...

Должностные обязанности работника определяются должностными инструкциями и правилами внутреннего трудового распорядка, принятыми в организации. Работник обязан выполнять требования охраны труда и правила пожарной безопасности.