Работа: педагог в России , 1679 вакансий

Планирование и проведение мероприятий конкурсов, фестивалей, праздников, экскурсий, соревнований. Работа с детьми вовлечение воспитанников в проекты, кружки, волонтёрскую деятельность. Ведение документации отчётов, планов, журналов учёта посещаемости мероприятий.

1. Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в образовательной организации, сопровождение основных и дополнительных образовательных программ 2. Коррекционно-развивающая работа с детьми и обучающимися, в том числе работа по восстановлению и реабилитации. 3. Психологическая диагностика детей и обучающихся. 4. Профессиональная деятельность, направленная на сохранение и укрепление психологического здоровья обучающихся в процессе обучения и воспитания в ДОО. 5.Соблюдение должностной инструкции.

обучение детей 5-11 классов

Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования.

Проводит мероприятия по воспитанию, образованию, развитию и социальной защиты воспитанников Изучает особенности личности Выявляет интересы и потребности воспитанников Принимает меры по социальной защите и социальной помощи

Организует и проводит работу в сфере свободного времени обучающихся; содействует развитию личности, талантов и способностей, формированию общей культуры обучающихся, педагогизации социальной сферы. Проводит воспитательные и иные мероприятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, а также современных информационных технологий и методик обучения. Организует вечера, праздники, походы, экскурсии и другие формы массовой работы с обучающимися, поддерживает социально значимые инициативы...

Организация и предоставление психологических услуг воспитанникам

Коррекционно развивающая работа; психолого педагогическое консультирование; психологическая профилактика и просвещение; методическая работа. Помощь в социальной адаптации воспитанников.

Психологическая помощь учащимся, родителям, психологические тестирования.

Психолого-педагогическое сопровождение воспитательного и образовательного процессов в дошкольном образовательном учреждении. Контроль психического развития детей и своевременном предоставлении психологической, консультационной, коррекционной помощи детям, родителям (лицам, их замещающим) и педагогическим работникам ДОУ в связи с требованиями ФГОС ДО.

планирование и организация индивидуальных/групповых занятий с детьми по обучению певческим навыкам (1 - 9 классы); подготовка детских вокальных коллективов и индивидуальных исполнителей к творческим конкурсам; ведение образовательной деятельности в соответствии с дополнительной общеобразовательной программой;

Психолого-педагогическое сопровождение образовательного професса в дошкольном образовательном учреждении; оказание психолого-педагогической помощи лицам с ограниченными возможностями здоровья, испытывающим трудности в освоении программ, развитии и социальной адаптации

Согласно должностной инструкции. Педагогическая деятельность по программе дополнительного образования.

В соответствии с должностной инструкцией

1. Психолого-педагогическое сопровождение: разработка и реализация программ развития, воспитания и социализации воспитанников, проведение психологической диагностики с использованием современных методов, составление психологических заключений и рекомендаций. 2. Консультативная работа: консультирование воспитателей и администрации по вопросам развития детей, работа с родителями по проблемам воспитания и развития, профессиональная поддержка педагогического коллектива, помощь в разработке индивидуальных образовательных маршрутов. 3. Коррекционно-развивающая деятельность: проведение индивидуальных и групповых...

Осуществлять дополнительное образование обучающихся в соответствии со своей дополнительной общеобразовательной программой, организовывать участие обучающихся в массовых мероприятиях.

проводить занятия по дополнительному образованию, организовывать досуговую деятельность, реализация АДОП, ведение рабочей и отчетной документации

Психологическая диагностикаКоррекционно-развивающая работаПсихологическое консультированиеСопровождение и адаптацияМетодическая работа и документация

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: одаренные дети, социально уязвимые дети, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями (аутисты, дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью и др.), дети...

Своевременное выявление психологических проблем воспитанников. Выполнять диагностическую, психокоррекционную, реабилитационную, консультативную работу.